Opleidingen gericht op mensen, gemeenschappen en maatschappelijke structuren — van onderwijs en rechten tot sociale verandering.
In Sentani volgt Julita (21) de studie Engels. Ze helpt kinderen in afgelegen dorpen en droomt van een eigen ruimte waar jongeren kunnen leren. Taal als sleutel naar een betere toekomst.
Na het verlies van haar oma staat Sarima er alleen voor. Toch zet ze door – met haar studie Sociologie én met hart voor haar gemeenschap. Ze helpt waar ze kan, van universiteit tot vissersdorp. Uw steun helpt haar haar opleiding af te ronden en haar idealen waar te maken.
Het is Yuni’s wens om docent te worden, zodat zij kwetsbare kinderen hoop en veerkracht kan bieden.
Aplince is een jonge vrouw met een grote wilskracht en een helder doel: haar diploma halen om lerares in het basisonderwijs te worden. Ondanks financiële tegenslagen bleef ze haar droom nastreven. Na meerdere onderbrekingen van haar studies door gebrek aan geld, heeft Aplince nu een nieuwe kans gekregen. Met hulp van een Hapin-studiebeurs kan ze haar opleiding eindelijk afmaken en zich volledig concentreren op haar toekomst.
Het Hapin studiebeursprogramma richt zich als regel op studenten in de eerste fase van hun studie, de bachelorfase. Toch zijn er soms van zulke bijzondere aanvragen dat we van deze regel afwijken.
Sipora wil lerares Engels worden in kleine dorpen die ver van de steden afliggen.
Yohanes Boga behoort tot de Mee-stam, uit het district Dogiyai. Hij is een van de Papuastudenten die een studiebeurs uit het Hapinfonds ontvangt.
Yunita Irap geboren wil graag lerares op een basisschool worden. De basisschool is volgens haar de belangrijkste onderwijsperiode uit het leven van een kind.
Yulianus is buitengewoon gepassioneerd over kunst uit Papua. Op school zijn de vakken over zijn eigen cultuur de vakken die hem het meest raken.
Yuliana studeert Antropologie om meer te weten te komen over haar eigen cultuur en de oorspronkelijke bewoners van Papua.